A Művészetelméleti és –gyakorlati szabadiskola elnevezés olyan közösségi összejövetelekre utal, ahol a résztvevők párbeszéd és vita során alakíthatják ki a közös gondolkodás és a tapasztalatcsere lehetőségét. A decemberben weblapként publikált, a 2006-2007-es szemináriumok vezetőivel készített interjúk azonban legtöbb esetben a diskurzust irányító, a kérdezés aktusával gyakran […]
