Interjú a független képzőművészeti tanszékkel A kortárs képzőművészeti szakma zártsága, a „beavatott” és „kívülálló” dichotómiája nem jelent új tünetet a magyar kulturális életben. Nem volt az 2013-ban sem, amikor Menesi Attila képzőművész kezdeményezésére létrejött a független képzőművészeti tanszék, amely a kritikai pedagógia, az interdiszciplináris gondolkodás […]
