A téma rovatban olyan cikksorozatokat jelentetünk meg, amelyek a kortárs kultúrát és a művészeti színteret meghatározó, aktuális vagy éppen elfeledett jelenség- vagy problémakörök részletesebb vizsgálatát tűzik ki célul.


Szakmai minimum II: Art workers won’t kiss ass!

Haben und Brauchen, 2012, Berlin   Gondolatok a szakmapolitizálás lehetséges állami támogatásának elvéről és formáiról Rendkívül cinikus módon elutasító válaszokat kaptam első körben a tranzit.hu Akciónapok februári eseményére meghívott pártpolitikusoktól arra nézvést, miként támogatnák pártjaik a szakmapolitikai önszerveződéseket. Amikor visszaragadva a szót, konkrétumokra tereltem a beszélgetést, […]


Szakmai minimum I: Nipp a tévé tetején

„Provokáció a Vigadó? Akkor tessék annak is venni. Megírni, eltáncolni, akciókat szervezni, nevetségessé tenni. Tudomásul venni, hogy odabent is lesz művészet, szeretni az értékeset, és különbséget tenni jellemek és műalkotások között.” – írja a Népszabadság publicisztikája a Vigadó előtti demonstrációra és az odabent zajlott ünnepélyes megnyitóra […]


Szakmai minimum – feljegyzések a kulturális politikáról

Már egy hónap is eltelt a februári Akciónap óta, ahol a demokratikus pártok képviselői kulturális politikai programjaik ismertetésének céljából jelentek meg. Időközben az Akciónap meghívását érdemleges válaszra nem méltató Fidesz is feltűnt a színen: a Katona József Színház kultúrpolitikai vitaestjén, L. Simon László képviseletében. Nos, kérdésünk […]


Elméleti iskolák I: Most kezd el hatni – interjú Szoboszlai Jánossal az MKE képzőművészet-elmélet szakáról

A budapesti metró mozgólépcsője mellett futó sávon, a ponyvaregények bérelt reklámhelyén, egy magániskola plakátja képzőművészeti menedzser, zárójelben, kurátor képzését hirdeti. Ezt a hagyományosan múzeumi szakmát egykor művészettörténészek jellemzően a gyakorlatban sajátították el, az utóbbi néhány évben azonban, úgy tűnik, a kurátor képzések virágkorát éljük, mely […]


Elméleti iskolák: interjú-sorozat művészetelmélet-képzésekről

A tranzitblog februárban Elméleti iskolák címmel indít interjú-sorozatot, melynek célja, hogy feltérképezze először hazai, a későbbiekben pedig régióbeli művészetelmélet-képzések előzményeit, kialakulásuk körülményeit, az általuk követett nemzetközi mintákat, filozófiai hátterüket és célkitűzéseiket. A sorozat első két bejegyzését, melyekben Soós Andrea kurátor szakos hallgató (Universität für angewandte […]


20 éves a Nemzeti Kulturális Alap 3. – Lehetőségek és felelősségek

Utolsó posztomat onnan szeretném indítani, ahol az előzőt abbahagytam: a pályázatcentrikusság és a stratégiahiány, illetve a szakmai szabadság és az optimális, optimalizálható működés lehetőségének mérlegétől. Három megfontolással élek ezzel kapcsolatban (ezek továbbra is saját kurátori időszakom tapasztalatain alapulnak), hogy aztán negyedikként kitérjek arra a válaszra, amelyet […]


20 éves a Nemzeti Kulturális Alap 2. – Egy kurátor emlékei

Második NKA-tárgyú posztomban perspektívát váltok. Mivel a tranzitblog olvasói között feltételezhetően többen vannak olyanok, akik pályázó minőségben kerültek kapcsolatba a Nemzeti Kulturális Alappal, és kevesebben olyanok, akik munkatársként ismerik az intézményt, érdemesnek látszik a működés egy-két pontját belülről is megvilágítani. Minthogy az én megbízatásom a […]



© 2017 Tranzit Hungary Közhasznú Egyeslüet

A tranzit program fő támogatója az Erste Alapítvány