Generációk 4. – Stockholmi gyereképítészet és a jóléti állam gyerek-eszménye

Svédország nem csak egyedülálló jóléti szolgáltatásai miatt, de a különböző társadalmi csoportok és korosztályok jogainak messzemenő védelme okán is sokat idézett példája a működő szociáldemokráciának. A jóléti állam szerkezete, intézkedései természetesen hatással vannak az ország építészetére, építészeti diskurzusaira, illetve a tervezési módszerekre és közösségi résztvételi […]


Generációk 3. – Párizsi gyereképítészet és az intézményi szerepvállalás

Az előző poszt témája, a bécsi Architekturzentrum Repülő Osztályok című kiállítása az iskolaépítészet átalakulásáról korántsem elszigetelt esemény abban a törekvésében, hogy bemutassa a gyerekek számára történő tervezést. Ebben a bejegyzésben egy kapcsolódó párizsi kezdeményezésről lesz szó, és felevenítek egy beszélgetést, amelyet a témában folytattam egy […]


Generációk 2. – Iskolaépítészet, avagy a tanulás és az inspiráció terei

Május végéig a bécsi Architekturzentrumban látható az a kiállítás (Fliegende Klassenzimmer – A repülő osztály), amely Erich Kastner regénycímét kölcsönvéve az iskolaépítészet evolúcióját, illetve mai követelményeit mutatja be. Ez a kiállítás, bár nem biztos, hogy beváltja a hozzá fűzött reményeket, számtalan kérdést felvet, amelyekkel érdemes […]






Ajánló: a Guerilla Girls anyagai

Van egy művészcsoport New Yorkban, amely immár évtizedek óta akciókkal és publikációkkal irányítja rá a figyelmet a nőknek a művészeti életben betöltött szerepére: a Guerilla Girls. Tagjai majommaszkot viselnek, nevüket pedig egy-egy másik alkotó nőtől kölcsönzik: halott képzőművészek és írók nevét veszik fel. Megtalálható köztük […]


Lehet hozzászokni (Szilágyi Lenke fényképei)

Írás-sorozatomban a nem társadalmi meghatározottságaira való olyan reflexiókról lesz szó, amelyek a magyar képzőművészetben, fotográfiában és általában a „közgondolkodásban” még mindig ritkának számítanak. Sztereotípia és individualitás kérdéseiről, szereptoposzokról, elvárt és / vagy internalizált megjelenésről, viselkedési mintákról, az ezekre való humoros, ironikus reflektálásról. Szilágyi Lenke két […]


Vegyük kézbe a kamerát, és fussunk vele!

„Dramaturgiai szempontom lényege, hogy ki akarom dobni a legtöbb megszokott, de nélkülözhető kényszert, menekülök a ridegségtől, de ugyanakkor nem feledkezem meg róla, hogy a film egyfajta kommunikáció” – olvasható egy Lars von Trierrel készült interjúban. Trier vállalja, hogy legalább kísérleti jelleggel másra figyel, mint amit […]


© 2018 Tranzit Hungary Közhasznú Egyeslüet

A tranzit program fő támogatója az Erste Alapítvány